Im Rahmen eines Rhythmikstudiums
habe ich gelernt, Musik, Menschen, Körper und Raum in Beziehung zueinander zu setzen und künstlerisch zu gestalten. Während meiner Arbeit als Pädagogin für Musik und Bewegung entstehen regelmäßig Performances „im Kleinen und Großen“. Dabei handelt es sich meistens um kollaboratives Arbeiten: Ideen werden in der Gruppe entwickelt und unter meiner Anleitung geschärft.